My first Rush hour
Intervenció a l'aula
Rush hour és un joc de lògica que es pot jugar de forma individual o amb col·laboració d'altres nens i nenes. El funcionament d'aquest joc és a partir de reptes que els infants hauran d'anar superant.
És adequat per tenir a les aules del segon cicle d'Educació infantil per jugar de forma autònoma. L'alumnat sol començar a jugar fent assaig i error, això li serveix per interioritzar aprenentatges i poder fer els reptes més difícils. És aconsellable començar pel primer repte proposat per tal de poder assolir els aprenentatges que es necessiten per superar els altres reptes.
En una metodologia de treball per ambients és molt adequat per a tenir a l'ambient matemàtic en un racó de jocs de lògica.
En aquest joc de lògica s'entrena també l'orientació espacial, així com l'atenció.
També et pot agradar